.
Ens amoïna que la “política de la por” s’instauri arreu en detriment dels drets humans. Que l’alarmisme i les fòbies no deixin lloc a les diferències i a la convivència pacifica. Que els problemes internacionals es resolguin tancant fronteres i amb la repressió de grups activistes i mitjans de comunicació crítics.
.
Socorristes voluntaris espanyols de Proactiva Open Arms ajuden a desembarcar un bot de refugiats a l’illa grega de Lesbos (Javier Bauluz /HRW)
Més informació a: http://periodismohumano.com/en-conflicto/la-politica-del-miedo-amenaza-los-derechos-segun-hrw.html
.
Ens inquieta la repressió i violència que pateix la comunitat educativa a Mèxic, i la manca d’informació que rebem des d’aquí. El conflicte sorgeix en rebuig de la reforma educativa que vol impulsar el govern. Aquest pacte forma part de l’aliança de l’elit política del país que pretén impulsar una sèrie de reformes de caire neoliberal. Segons la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), entre altres, la Reforma Educativa es tracta d’una reforma laboral encoberta, dirigida a reduir els drets laborals, i a controlar o eliminar a les treballadores i treballadors de l’educació més crítics amb les polítiques educatives del govern. Diferents relators de les Nacions Unides han manifestat la seva preocupació per l’ús desmesurat de la força i la violència de l’exercit i la policia per reprimir les protestes, emprant estratègies de terror i pràctiques de tortura.
.
Repressió del moviment magisterial a Oxaca
Més informació a: https://www.diagonalperiodico.net/global/30857-mexico-movimiento-magisterial-hace-frente-la-represion.html
.
Ens preocupa el preacord entre la Unió Europea i Turquia. La UE negocia amb Turquia un pla perquè accepti el retorn de tots els refugiats que arriben a Grècia sense papers, que és una vulneració del dret internacional, de la Convenció de Ginebra (establerta després de la II Guerra Mundial) i dels tractats europeus. El principi de no-devolució és un dels pilars del dret d’asil: el Dret Internacional prohibeix als estats expulsar o retornar una persona a un lloc on la seva vida o la seva llibertat estiguin amenaçades, o on pugui patir tortura, un tracte inhumà o degradant o altres vulneracions dels drets humans fonamentals. La convenció de Ginebra reconeix a més el dret a sol·licitar asil als països que l’han signada.
Experts i ONG expressen dubtes sobre la legalitat de la devolució de refugiats des d’Europa a un país que ja acull almenys 2,5 milions de sirians i denuncien que contravé els valors fundacionals de la unió.
.
Família de refugiats en una tenda prop de la ciutat d’Idomeni, a la frontera entre Grècia i Macedònia / LOUISA GOULIAMAKI / AFP
.
Ens preocupa l’estat del país de Sudan, en el qual abunda la malnutrició, l’aigua potable hi és escassa i està brotant una crisi de còlera. A més, els aliments s’han encarit i els mercats es veuen obligats a tancar la seva activitat a causa del conflicte.
Després de molts esforços, el juliol de 2011 Sudan del Sud es va convertir formalment en un Estat independent. En aquests moments, hi havia grans esperances de creixement i es donava per finalitzat el conflicte en el país. Tanmateix, desgraciadament, el desembre de 2013, a Juba hi va haver diferents enfrontaments que aviat van esdevenir una crisi política, ètnica i nacional.
Des de llavors, 1,5 milions de persones aproximadament, s’han vist obligades a desplaçar-se, 760.000 de les quals han fugit a Etiòpia, Kènia, Sudan i Uganda.
.
FONT: https://www.oxfam.org/es/accion-humanitaria/crisis-en-sudan-del-sur
.
Més informació a: https://www.oxfam.org/es/accion-humanitaria/crisis-en-sudan-del-sur
.
Ens agrada el programa “Retrats”. És un programa de TV3, que es basa en la conversa i on es crea un clima que permet a les persones exposar els seus coneixements en confiança, complicitat i sense presses.
.
.
Jaume Barberà entrevista a Joan Antoni Melé i parlen sobre Créixer amb valors. “No podem enfocar-nos només a guanyar diners, perquè aleshores estarem educant per sobreviure”, diu el protagonista…
http://www.ccma.cat/tv3/retrats/
.
El 27 de febrer de 2016, diferents col·lectius es mobilitzen a diverses ciutats europees per manifestar-se a favor d’una Europa humana i solidària, no només responsable i fidel a la legalitat i al dret humà d’asil, sinó també d’una Europa que reconeix la seva responsabilitat en el drama de les persones refugiades.
.
Trobareu el Manifest al següent enllaç:
Manifest Marxa europea pels drets de les persones refugiades. pdf
Ens importa acceptar qualsevol forma de vida lliure de cap etiqueta o estigma que la societat pugui establir. Reflexionem sobre com ens hem d’atrevir a explorar qualsevol sentiment, encara que aquest s‘allunyi de l’heteronorma establerta per la societat. La nostra construcció de la identitat és social i, per tant, tothom s’ha de poder sentir bé amb si mateix/a independentment de la seva orientació sexual. Canviar d’orientació sexual és possible, ja que un amor pot arribar de tot arreu.
.
FONT: http://www.ccma.cat/tv3/alacarta/la-gent-normal/canviar-dorientacio-sexual-dadult-com-es-viu/video/5585204/
.
Més informació a: “La gent normal”, TV3 http://www.ccma.cat/tv3/alacarta/la-gent-normal/canviar-dorientacio-sexual-dadult-com-es-viu/video/5585204/
.
Ens entristeix que en el 2016, els autobusos interurbans de Madrid encara no siguin del tot accessibles per a tots els públics. És indignant que no es permeti l’accés a persones amb scooter que compleixen totes les normes per poder ser transportades.
.
FONT: https://www.change.org/p/autobuses-accesibles-para-madrid-ya?utm_source=action_alert&utm_medium=email&utm_campaign=524411&alert_id=govrPNwxOn_a2eR7KHP1F499rK5GSd9bCp0E7B14%2FIjV51nhevdFmaYa%2FV6zZR96HoFV%2BEBnssH
.
.
Ens entristeix que Arabia Saudí bombardegi escoles, hospitals, etc. al territori de Yemen i ens indigna que ho estigui fent amb armes procedents d’Europa, EE.UU. i Canadà.
Avui, dia 16 de febrer, el Parlament Europeu sotmetrà a votació la proposta d’un embargament d’armes a nivell europeu.
.
FONT: secure.avaaz.org/es/saudi_arms_deal_es/?tymgMab
.
Llegir més: https://secure.avaaz.org/es/saudi_arms_deal_es/?tymgMab
http://politica.elpais.com/politica/2016/01/25/actualidad/1453749240_047338.html
http://es.euronews.com/2015/03/09/arabia-saudi-primer-importador-de-armas-del-mundo/
.
Ens continuen inquietant els efectes de la pobresa i de les desigualtats socials en el rendiment acadèmic dels infants.
.
FONT: http://www.unicef.es/actualidad-documentacion/noticias/infancia-en-espana-2014-la-pobreza-en-espana-sigue-teniendo-rostro
L’OCDE diu que el sistema educatiu espanyol no corregeix les desigualtats. La principal conclusió de l’informe Estudiants de baix rendiment: Per què es queden enrere i com ajudar-los a tenir èxit, fet públic recentment, és que la situació socioeconòmica incideix en les notes dels estudiants. Segons aquest informe, el 40% dels estudiants de famílies desfavorides a Espanya, registra un baix rendiment en matemàtiques, davant del 8% dels alumnes afavorits que no han aconseguit aquesta competència.
L’OCDE incideix que no es tracta d’augmentar la despesa en educació -un cop assolit el nivell que garanteixi el seu correcte desenvolupament-, sinó de millorar la distribució, de fer-ho d’una manera més justa.
Llegir més: http://www.elmundo.es/sociedad/2016/02/10/56ba4fe1268e3e1b538b45bd.html
http://www.fbofill.cat/publicacions/lexit-educatiu-i-el-cercle-pervers-de-la-pobresa-infantil
.
Ens preocupa que es continuï emprant el cos femení com a reclam publicitari en els mons d’art. Des de 1985 Guerrilla Girls denuncien la discriminació de les dones en les polítiques artístiques. Referint-se al Metropolitan Museum of Art in New York, el 1989 afirmaven que “Menys del 5% dels artistes en les seccions d’Art Modern són dones, però un 85% dels nus són femenins. Han d’estar les dones nues per entrar als museus i en els diferents esdeveniments artístics? ens continuem preguntant.
.
FONT: http://www.guerrillagirls.com/posters/nakedthroughtheages.shtml
.
FONT: http://flecha.es
https://repositori.udl.cat/handle/10459.1/48879
http://www.mujeresenred.net/
http://www.arteindividuoysociedad.es/articles/N2/Marian_Lopez.pdf
.http://revista.escaner.cl/node/735
Ens indignen els continuats assetjaments escolars. Ens preguntem què es podria fer des de l’escola, quin tipus de currículum i de debats ajudarien a posar fi a l’assetjament per raons de gènere, de sexe, d’orientació sexual o de transsexualitat.
.
FONT: http://diarieducacio.cat/la-principal-mesura-del-ministeri-contra-lassetjament-escolar-es-un-telefon-datencio-gratuit/
Llegir més: http://diarieducacio.cat/lescola-i-lambit-domestic-estan-idealitzats-pero-son-dos-dels-espais-mes-violents/
.
Ens preocupa la resposta a la crisi migratòria per part dels governs europeus. No pot ser que es despulli als refugiats de les seves pertinences i els diners que van salvar de la seva angoixant travessia pel Mediterrani. El progrés i l’estabilitat no es pot seguir sustentant en la violència sistemàtica, les humiliacions i els saquejos a les persones migrants i refugiades.
El parlament nòrdic ha aprovat una polèmica llei que permetrà confiscar els béns i diners als migrants que arriben al país per costejar així la seva integració. La idea va ser copiada per Suïssa i Alemanya. En el cas suís, han de lliurar a les autoritats tots els diners que portin per sobre dels 914 euros. Alguns que tenen la sort d’arribar a Europa i aconseguir l’estat d’asilats, es troben amb la intolerància i la discriminació.
..
http://www.ara.cat/internacional/Suissa-confisca-diners-dels-refugiats_0_1505249566.html
.
La posada en marxa de la LOMCE i de la reestructuració universitària, malgrat l’oposició de gran part del professorat, de l’estudiantat i altres agents implicats.
FONT: https://www.diagonalperiodico.net/fotos
.
Ens importa perquè la transformació que pretén la LOMCE va molt més enllà dels elements sobre els quals sovint es discuteix. Aquesta nova llei s’emmarca dins d’un moviment internacional, el qual impulsa unes mesures que s’apliquen des de fa anys en altres països, per tal d’ajustar el sistema educatiu a les demandes del mercat laboral. Ens preguntem de quina manera les pràctiques escolars, reforcen, ometen o resisteixen aquest discurs oficial.
Llegir més: http://ined21.com/lomce-la-educacion-al-servicio-de-la-economia/
.
Ens entristeix que milers d’estudiants espanyols estiguin atrapats per un préstec-renta per cursar estudis de postgrau que no poden pagar a causa de la crisi econòmica i l’elevat atur juvenil.
En plena bonança econòmica, el Govern d’Espanya va llançar una línia de finançament per persones sense disponibilitat econòmica, que desitjaven realitzar cursos de postgrau oficials. Es va fer a través d’una línia de crèdit ICO (Institut de Crèdit Oficial) anomenada “Préstec Renta Universitat”.
Tanmateix, amb un 50% d’atur juvenil i els sous precaris que ofereix avui dia el mercat laboral, els estudiants es veuen impossibilitats de retornar aquests préstecs.
.
.
.
Ens preocupa que en aquesta allau de capitalisme cognitiu, nenes i nens estiguin interioritzant una vida escolar que esdevingui font d’ estrès i desencís. Reclamem una escola que formi persones lliures, responsables i critiques.
Persones que se sàpiguen interdependents i ecodependents. I a les que no hi hagi rutina escolar ni avaluació externa capaç de robar-lis la consciencia.
Llegir més: https://www.diagonalperiodico.net/saberes/28097-aunque-nadie-diga-nada.html
Ens afecta el futur dels refugiats de Síria i com aquests fets són inclosos o exclosos del currículum i de les pràctiques educatives.
Llegir més: https://directa.cat/siria-una-generacio-en-risc
Ens preocupa la contínua escalada de violència a Gaza i a altres indrets.
Llegir més: https://directa.cat/gaza-violencia-supervivencia
Llegir més: https://directa.cat/palestina-quan-intifada-es-resistencia-quotidiana
Ens amoïna la incapacitat de la Unió Europea per aplicar una política clara en matèria de drets humans i per paliar l’augment de les vendes d’armament.
Llegir més: https://directa.cat/europa-unida-pel-comerc-darmes
Ens indigna la mortalitat de la immigració, la immigració entre reixes i l’Europa de la ignomínia.
FONT: http://www.rtve.es/noticias/20150829/hungria-combate-inmigracion-valla-175-kilometros-su-frontera-serbia-penas-hasta-tres-anos/1208503.shtml
Llegir més: https://directa.cat/immigracio-entre-reixes-leuropa-de-ignominia-0
Ens inquieta la manera com afecta la crisi a les dones i com per cada dia trobem més poques dones a l’espai polític. I també, el tràfic de persones i de dones amb finalitats d’explotació laboral com a servei domèstic, i…
Llegir més: https://directa.cat/de-dones-crisis
Llegir més: https://directa.cat/actualitat/un-informe-relaciona-lexplotacio-en-servei-domestic-amb-trafic-de-dones
Ens amoïna la reproducció acrítica i discriminatòria d’una ideologia sexista que genera violència simbòlica i real. Felicitem la intervenció artística ” Estado patriarcal”, comissar
Llegir més: http://dosjotas.
Ens entristeix veure com en ple segle XXI hi ha actes d’agressió cap a una altra persona per qualsevol motiu. Hem de viure en una societat global, oberta i flexible on l’orientació sexual no sigui un desencadenant de situacions d’assetjament ni dins ni fora de la comunitat escolar. Tal com l’Observatori contra l’Homofòbia en Catalunya ens diu, qualsevol mena d’agressió per motius d’orientació sexual, és un acte que viola la llibertat fonamental de la persona. Per tant, és molt important poder manifestar-nos tal com som, sense por; i denunciar les agressions per tal d’eradicar-les, per a què es pugui viure la diversitat sexual i afectiva en llibertat.
Font: http://observatori-contra-homofobia.blogspot.com.es/p/inici.HTML
Ens preocupa i ens entristeix veure com en ple segle XXI, l’escola és un espai on l’assetjament està present en les aules. És inadmissible veure com joves decideixen llevar-se la seva vida pels atacats constant dels seus companys de classe. No obstant això, no únicament són responsables els seus companys sinó totes aquelles persones que dins de l’espai curricular i escolar giren l’esquena a les diferències. Hem d’enfortir les polítiques socials per combatre aquestes pràctiques de violència i exclusió, i prioritzar la lluita contra la transfòbia, homofòbia o lesbifòbia.
Font: Facebook. Associació Lika. https://www.facebook.com/AssociacioLika/?fref=ts
Llegir més:
http://m.eldiario.es/tribunaabierta/Profesorado-sistema-educativo-escolar-fallando_6_468313170.html
http://www.idemtv.com/es/2015/12/30/camarada-alan/
La cimera climàtica de París passarà a la història per ser la primera vegada en què tots els països presents, prop de 200, han reconegut sense embuts la necessitat de limitar a 1,5 ºC l’augment de la temperatura del planeta. Hauria estat un acord perfecte, si també haguessin acordat com fer-ho…
Sol gegant al voltant de l’Arc de Triomf de París per cridar l’atenció sobre la necessitat d’apostar per les energies renovables.
.
Ens preocupa que el Partido Popular, Iberdrola i Endesa estiguin consensuant la reapertura de la vella central nuclear de Santa María de Garoña. El Consejo de Seguridad Nuclear (CSN) s’ha sumat a aquest fet i presentarà diferents permisos perquè la central nuclear pugui reobrir i continuar la seva explotació 20 anys després de la data límit per la qual va ser dissenyada. Aquesta central porta més de tres anys parada i això no ha suposat cap falta de subministrament en el sistema elèctric espanyol. No obstant això, el PP, Endesa i Iberdrola estan jugant amb una font d’energia obsoleta i perillosa, per afavorir els seus interessos econòmics i polítics particulars, que poc tenen a veure amb el subministrament d’energia o l’interès general d’Espanya.
.
Ens importa perquè pensem que educar és més que ensenyar a les nenes i als nens a reciclar, educar és també mostrar els interessos que mouen els fils de la contaminació i d’aquest sistema consumista. Educar és preservar la vida.
Ens preocupa que la Iniciativa Legislativa Poupular (ILP) d’habitatge no es compleixi i continuïn havent persones que es quedin sense llar a causa dels desnonaments.
Llegir més: https://directa.cat/barcelona-sera-una-ciutat-sense-desnonaments
.
Ens entristeix veure com els refugiats viuen en un campament a Calais (nord de França), conegut com “La Jungla”. És una llar temporal per a aquells immigrants que desitgen passar el canal de La Manxa i arribar a Anglaterra. S’ha convertit en un petit llogaret amb restaurants, perruqueries, magatzems… posat que les dificultats per arribar a Anglaterra l’han convertit en un camp de refugiats permanent. Tanmateix, en aquest indret les condicions de vida són precàries i antihigièniques, s’hi respira desolació, indigència, tristesa.
Les xifres ens parlen de més de 4.500 refugiats, provinents d’unes 15 nacionalitats diferents, entre les quals es troben: sirians, sudanesos, iraquians, entre altres, que escapen del conflicte que assota països com Síria o Afganistán.
.
Llegir més: http://www.semana.com/mundo/galeria/europa-refugiados-inmigrantes-viven-como-pueden-en-calais/457397-3
http://internacional.elpais.com/internacional/2015/10/06/actualidad/1444149833_636094.html